فاعلية برامج صعوبات التعلم من وجهة نظر أولياء أمور التلاميذ الذين لديهم صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
Effectiveness of learning disabilities programs from perspective of parents of pupils with learning disabilities in elementary school
المؤلفون المشاركون
السماري، عبد الله بن راشد
أباعود، عبد الرحمن بن عبد الله
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 13 (31 يوليو/تموز 2016)، ص ص. 294-323، 30ص.
الناشر
مؤسسة التربية الخاصة و التأهيل
تاريخ النشر
2016-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The present study aimed to identify the effectiveness of learning disabilities programs from the perspective of parents of pupils with learning disabilities in the elementary school.
The study focused on measuring some variables and determines the relationship of each efficacy learning disabilities programs, such as: sex, educational qualification, monthly income, marital status.
The researchers have used a descriptive approach.
The study sample consisted of (444) parents of pupils with learning disabilities in the elementary school in Riyadh City.
The study found positive perspectives in the learning disabilities programs of the effectiveness of the program and communication with parents and parental involvement, teacher of learning disabilities.
As well as the results showed statistically significant differences in the effectiveness of learning disabilities programs due educational qualification variable for (other qualification).
There were no significant differences show statistically attributed to the variables (sex, monthly income, marital status).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السماري، عبد الله بن راشد وأباعود، عبد الرحمن بن عبد الله. 2016. فاعلية برامج صعوبات التعلم من وجهة نظر أولياء أمور التلاميذ الذين لديهم صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 4، ع. 13، ص ص. 294-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-773390
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السماري، عبد الله بن راشد وأباعود، عبد الرحمن بن عبد الله. فاعلية برامج صعوبات التعلم من وجهة نظر أولياء أمور التلاميذ الذين لديهم صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 4، ع. 13 (تموز 2016)، ص ص. 294-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-773390
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السماري، عبد الله بن راشد وأباعود، عبد الرحمن بن عبد الله. فاعلية برامج صعوبات التعلم من وجهة نظر أولياء أمور التلاميذ الذين لديهم صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2016. مج. 4، ع. 13، ص ص. 294-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-773390
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 320-323
رقم السجل
BIM-773390
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر