تأثير استخدام أسلوب التنافس (الذاتي و المقارن و الجماعي) في تعلم مهارة التهديف بكرة القدم لطلاب الصف الثاني المتوسط
العناوين الأخرى
The effect of using competitive style (self, comparative and team) on learning scoring in soccer for second grade secondary school students
المؤلفون المشاركون
هلال، محمد قاسم
المالكي، محمد عبد الحسين عطية
المصدر
العدد
المجلد 28، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 148-163، 16ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة
تاريخ النشر
2016-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص EN
The importance of the research lies in identifying the best teaching methods for learning scoring in second grade secondary school students.
The problem of the research was in not giving enough repetitions for students during performance.
The aim of this research was identifying the effects of using competitive style on students' learning scoring in soccer.
The researchers used the experimental method.
The subjects were second grade students.
The results showed development in the posttests compared to the pretest.
The researchers concluded that there is a positive effect in using competitive style and recommended using competitive styles on students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المالكي، محمد عبد الحسين عطية وهلال، محمد قاسم. 2016. تأثير استخدام أسلوب التنافس (الذاتي و المقارن و الجماعي) في تعلم مهارة التهديف بكرة القدم لطلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة التربية الرياضية،مج. 28، ع. 3، ص ص. 148-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-775264
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المالكي، محمد عبد الحسين عطية وهلال، محمد قاسم. تأثير استخدام أسلوب التنافس (الذاتي و المقارن و الجماعي) في تعلم مهارة التهديف بكرة القدم لطلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة التربية الرياضية مج. 28، ع. 3 (2016)، ص ص. 148-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-775264
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المالكي، محمد عبد الحسين عطية وهلال، محمد قاسم. تأثير استخدام أسلوب التنافس (الذاتي و المقارن و الجماعي) في تعلم مهارة التهديف بكرة القدم لطلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة التربية الرياضية. 2016. مج. 28، ع. 3، ص ص. 148-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-775264
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 163.
رقم السجل
BIM-775264
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر