أسباب تدني التحصيل الأكاديمي لدى طلبة معلم الصف في المقررات العلمية من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة البعث
العناوين الأخرى
Difficulties of academic achievement in science and health education coursesfrom students' points of view : an analytical study on sample of students of class teacher in Al Baath university
المصدر
مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 36، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 165-193، 29ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الملخص EN
The study aimed at identifying the Academic Achievement in Science and Health Education Courses from students' points of view.
The study was applied on a sample of 226 students of first and second years.
The tool of the study was consisted of five domains: the course, academic supervisors, the styles of evaluation and the educational environment.
The results identified the difficulties according to their orders.
The results also showed that there is no significant difference in the nature of the difficulties due to the secondary certificate and the gender variables.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بيان، محمد سعد الدين. 2014. أسباب تدني التحصيل الأكاديمي لدى طلبة معلم الصف في المقررات العلمية من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة البعث. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية،مج. 36، ع. 12، ص ص. 165-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-776421
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بيان، محمد سعد الدين. أسباب تدني التحصيل الأكاديمي لدى طلبة معلم الصف في المقررات العلمية من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة البعث. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية مج. 36، ع. 12 (2014)، ص ص. 165-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-776421
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بيان، محمد سعد الدين. أسباب تدني التحصيل الأكاديمي لدى طلبة معلم الصف في المقررات العلمية من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة البعث. مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية. 2014. مج. 36، ع. 12، ص ص. 165-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-776421
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-776421
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر