التوافق النفسي و علاقته بالهوية الثقافية و التحصيل الأكاديمي لدى طلبة فلسطينيي الداخل في الجامعات الإسرائيلية
العناوين الأخرى
Psychological adjustment and its relationship with cultural identity and academic achievement among Palestinian students at Israeli universities
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 4، العدد 16 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2016)، ص ص. 361-400، 40ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2016-10-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed to reveal the psychological adjustment and its relationship with cultural identity and academic achievement among Palestinian students at Israeli universities.To achieve the objectives of the study, the researchers developed two tools to detect the level of psychological adjustment and cultural identity.The study sample consisted of (412) students, of whom (214) male students, and (198) female students selected from the total study population.
The results of the study showed that the level of psychological adjustment among Palestinian students at Israeli universities was low.The results of the study showed that there were significant statistical differences in the level of psychological adjustment due to the impact of gender in the social and family adjustment dimensions in favor of males; there were no significant statistical differences in psychological adjustment due to the impact of specialization in all dimensions with the exception of emotional adjustment dimension in favor of humanistic specializations; there were significant statistical differences in psychological adjustment between the fourth year and each of first, second and third year in all dimensions in favor of the fourth year.The results also showed that the level of cultural identity among Palestinian students at Israeli universities was moderate.The results indicated the existence of a positive significant correlation between social and emotional adjustment dimensions and the ranks of cultural identity scale (language, religion, affiliation, university education and cultural identity as a whole) , and a negative significant correlation between social and emotional adjustment dimensions and the racial discrimination rank.There is a positive significant correlation between the psychological adjustment dimension and the ranks of cultural identity scale (religion, affiliation and cultural identity as a whole) ; there was a positive significant correlation between psychological adjustment as a whole, and the ranks of cultural identity scale (language, religion, affiliation, university education, and cultural identity as a whole) ; there was a negative significant correlation between psychological adjustment as a whole and the racial discrimination rank.Results of the study pointed to a statistically significant positive correlation between psychological adjustment level and academic achievement among the Palestinian students in Israeli universities.
In the light of the results, the researcher provided several recommendations and the most important is to activate the role of Arab academic institutions in the territory of 48 and those responsible for university education to take care of Palestinian students in Israeli universities and their affairs.There is a need to reduce the low psychological adjustment level students have and at the same time to increase their psychological adjustment
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
غرة، خولة حاتم والعلي، نصر محمد. 2016. التوافق النفسي و علاقته بالهوية الثقافية و التحصيل الأكاديمي لدى طلبة فلسطينيي الداخل في الجامعات الإسرائيلية. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 16، ص ص. 361-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-777045
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
غرة، خولة حاتم والعلي، نصر محمد. التوافق النفسي و علاقته بالهوية الثقافية و التحصيل الأكاديمي لدى طلبة فلسطينيي الداخل في الجامعات الإسرائيلية. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 4، ع. 16 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 361-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-777045
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
غرة، خولة حاتم والعلي، نصر محمد. التوافق النفسي و علاقته بالهوية الثقافية و التحصيل الأكاديمي لدى طلبة فلسطينيي الداخل في الجامعات الإسرائيلية. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2016. مج. 4، ع. 16، ص ص. 361-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-777045
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 397-400
رقم السجل
BIM-777045
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر