فاعلية برنامج قائم على الدراما العلاجية في تحسين مفهوم الذات لدى الأطفال المعاقين بصريا
العناوين الأخرى
The effect of therapeutic drama program in improving self-concept among visually impaired children
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 5، العدد 18 (30 إبريل/نيسان 2017)، ص ص. 1-16، 16ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2017-04-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
علم النفس
الموضوعات
الملخص EN
The study aimed at identifying the effect of therapeutic drama program in improving selfconcept among visually impaired children.
The sample of study consisted of (30) visually impaired children, in Abdullah ibn Umm Maktum School for the blind in Amman.
They were distributed in purpose into two groups equally, one experimental (15) male and female and (15) male and female is control, The scale of (Piers- Harris) to the self- concept, was applied on the two groups, the training program of the therapeutic drama was applied only on the experimental group members, while the control group members received the traditional program.
The training program was applied in (12) a session, ranged between (40- 45) minutes.
The study showed the following 1.
There are statistically significant differences at level (a=0.05) between the mean scores of the experimental group and control group on the scale in its sub- areas in favor of the experimental group after applying the program.
2.
There are no statistical interaction at level (a =0.05) between the mean scores of the experimental group and control group on the scale and child sex after applying the program.
3.
There are no statistical interaction at level (a =0.05) between the mean scores of the experimental group and control group on the scale and Degree of disability totally blind and low vision) after applying the program.
)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سليم، صهيب سليم يوسف. 2017. فاعلية برنامج قائم على الدراما العلاجية في تحسين مفهوم الذات لدى الأطفال المعاقين بصريا. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 18، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-777049
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سليم، صهيب سليم يوسف. فاعلية برنامج قائم على الدراما العلاجية في تحسين مفهوم الذات لدى الأطفال المعاقين بصريا. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 5، ع. 18 (نيسان 2017)، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-777049
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سليم، صهيب سليم يوسف. فاعلية برنامج قائم على الدراما العلاجية في تحسين مفهوم الذات لدى الأطفال المعاقين بصريا. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2017. مج. 5، ع. 18، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-777049
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 15-16
رقم السجل
BIM-777049
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر