اللغة العربية في التعليم الألماني : الحصيلة و الرهان المستقبلي
العناوين الأخرى
The Arabic language in the German teaching : the results and the future perspectives
المؤلف
المصدر
مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية
العدد
المجلد 5، العدد 15 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 235-281، 47ص.
الناشر
مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
47
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
الملخص EN
This research exposes the appearance and the evolution of the Arabic language in some schools of the German states.
It shows as well the organizational and hypothetical efforts that were carried out in order to fit this language to the needs of the people who do not speak it and the hindrances that were causing that its several objectives were not attained and achieved, due to its specific and optional nature, which resulted negatively onto its external view as well as its internal performance.
The research suggests, viewing the unprecedented interest of people in learning the Arabic language in Germany, due to the current movement of refugees, the importance and necessity of integrating the Arabic language as a compulsory language in German schools, not only to suit the demographic changes in the German society as being a multilingual and multicultural society, but as a unique and necessary solution, to improve this language and to make it respond in the near future to the needs and expectations of its learners in these European countries.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سوكاح، زهير. 2017. اللغة العربية في التعليم الألماني : الحصيلة و الرهان المستقبلي. مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية،مج. 5، ع. 15، ص ص. 235-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780476
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سوكاح، زهير. اللغة العربية في التعليم الألماني : الحصيلة و الرهان المستقبلي. مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية مج. 5، ع. 15 (تشرين الثاني / كانون الأول 2017)، ص ص. 235-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780476
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سوكاح، زهير. اللغة العربية في التعليم الألماني : الحصيلة و الرهان المستقبلي. مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية. 2017. مج. 5، ع. 15، ص ص. 235-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-780476
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-780476
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر