أثر جنس الطلبة و طبيعة مواقفهم السلوكية في نمط الإدارة الصفية لمعلمات الصفوف المختلطة في المرحلة الأساسية

العناوين الأخرى

The effect of students gender and types of their behaviors on classrom managment style for famale teachers of the mixed classes in the basic stage

مقدم أطروحة جامعية

عابد، خليل محمود عبد الجواد

مشرف أطروحة جامعية

الزغاليل، أحمد

أعضاء اللجنة

الطراونة، إخليف يوسف صالح
سواقد، ساري سليم سلامة
الزغول، رافع عقيل أحمد النصير
الشرعة، حسين سالم

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

1996

التخصصات الرئيسية

علم النفس

عدد الصفحات

57

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة.

الفصل الثاني : الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : النتائج.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج، التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عابد، خليل محمود عبد الجواد. (1996). أثر جنس الطلبة و طبيعة مواقفهم السلوكية في نمط الإدارة الصفية لمعلمات الصفوف المختلطة في المرحلة الأساسية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-785615

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عابد، خليل محمود عبد الجواد. أثر جنس الطلبة و طبيعة مواقفهم السلوكية في نمط الإدارة الصفية لمعلمات الصفوف المختلطة في المرحلة الأساسية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (1996).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-785615

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عابد، خليل محمود عبد الجواد. (1996). أثر جنس الطلبة و طبيعة مواقفهم السلوكية في نمط الإدارة الصفية لمعلمات الصفوف المختلطة في المرحلة الأساسية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-785615

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-785615