تقييم كفاية بناء الاختبارات التحصيلية لدى أساتذة التعليم الجامعي وفق معايير الاختبار الجيد : دراسة تحليلية للاختبارات التحصيلية للسداسيين الأول و الثاني للسنوات الجامعية : من 2012 2013

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المؤلفون المشاركون

ابن عامر، وسيلة
ساعد، صباح

المصدر

مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2017، العدد 28 (31 مارس/آذار 2017)، ص ص. 81-90، 10ص.

الناشر

جامعة قاصدي مرباح ورقلة

تاريخ النشر

2017-03-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ساعد، صباح وابن عامر، وسيلة. 2017. تقييم كفاية بناء الاختبارات التحصيلية لدى أساتذة التعليم الجامعي وفق معايير الاختبار الجيد : دراسة تحليلية للاختبارات التحصيلية للسداسيين الأول و الثاني للسنوات الجامعية : من 2012 2013. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2017، ع. 28، ص ص. 81-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-786906

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ساعد، صباح وابن عامر، وسيلة. تقييم كفاية بناء الاختبارات التحصيلية لدى أساتذة التعليم الجامعي وفق معايير الاختبار الجيد : دراسة تحليلية للاختبارات التحصيلية للسداسيين الأول و الثاني للسنوات الجامعية : من 2012 2013. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 28 (آذار 2017)، ص ص. 81-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-786906

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ساعد، صباح وابن عامر، وسيلة. تقييم كفاية بناء الاختبارات التحصيلية لدى أساتذة التعليم الجامعي وفق معايير الاختبار الجيد : دراسة تحليلية للاختبارات التحصيلية للسداسيين الأول و الثاني للسنوات الجامعية : من 2012 2013. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 2017، ع. 28، ص ص. 81-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-786906

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 90

رقم السجل

BIM-786906