الحضور الوجودي وعلاقته بالاغتراب الثقافي لدى مدرسي المدارس الثانوية
العناوين الأخرى
Existential presence and its relation to cultural alienation with high school teachers
المؤلف
المصدر
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2، العدد 221 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 347-368، 22ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current research will aim to build the measure of the existential presence and cultural alienation of secondary school teachers according to the gender variables and the relation between the two variables.
One of the research procedures was the selection of a sample of (200) teachers in the Directorate of Education Rusafa / first (115) teaching (85) teaching.
The researcher highlighted the measures on some local, Arab and foreign standards in this subject.
The number of paragraphs is the measure of the existential presence in its final form (50).
The measure of cultural expatriation in its final form is 28 paragraphs.
The results showed that the teachers had an existential presence.
The males were less in the existential presence of females than in the statistical significance at the level of significance (0.05).
The results showed that the teachers suffer from cultural alienation.
The males are more attractive than the female and statistically significant at (0.05) Results There is a relationship between existential presence and cultural alienation among high school teachers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جسام، سناء أحمد. 2017. الحضور الوجودي وعلاقته بالاغتراب الثقافي لدى مدرسي المدارس الثانوية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 221، ص ص. 347-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790794
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جسام، سناء أحمد. الحضور الوجودي وعلاقته بالاغتراب الثقافي لدى مدرسي المدارس الثانوية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2، ع. 221 (2017)، ص ص. 347-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790794
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جسام، سناء أحمد. الحضور الوجودي وعلاقته بالاغتراب الثقافي لدى مدرسي المدارس الثانوية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 2، ع. 221، ص ص. 347-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-790794
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 365-368
رقم السجل
BIM-790794
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر