Investigating Iraqi EFL learners’ comprehension of some senses of the word ‘Sight’
العناوين الأخرى
البحث في استيعاب الطلبة العراقيين الدارسين اللغة الإنكليزية لغة أجنبية للمعاني المختلفة لكلمة "نظر"
المؤلف
المصدر
Journal of College of Basic Education for Education and Human Sciences
العدد
المجلد 2017، العدد 33 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 799-807، 9ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
In light of cognitive semantics, meaning extension in a language is actually a reflection of its natives’ modes of thinking.
The different ways of thinking set different correlations between the word’s referent and both the interlocutors’ inner world and the outside world and hence produce distinct senses for that word.
It is then essential for the EFL learners to acquire the natives’ modes of thinking in order to be able of getting the list of meanings related to each lexical item in the target language.
After reviewing the conceptual process involved in meaning construction, the researcher tries to investigate EFL learners’ comprehension of some senses of the word ‘sight’ in a set of sentences.
The qualitative analysis of the subjects’ responses shows that the non-native like thinking which involves un-natural conceptual decoding, shift in domains, and miscorrelation are the main causes of the subjects’ poor comprehension.
Cognitive semantics, meaning extension, conceptualization, sight, metaphor, metonymy, mode of thinking, correlations, comprehension.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Hadi, Salah Abd al-Kazim. 2017. Investigating Iraqi EFL learners’ comprehension of some senses of the word ‘Sight’. Journal of College of Basic Education for Education and Human Sciences،Vol. 2017, no. 33, pp.799-807.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791951
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Hadi, Salah Abd al-Kazim. Investigating Iraqi EFL learners’ comprehension of some senses of the word ‘Sight’. Journal of College of Basic Education for Education and Human Sciences No. 33 (Jun. 2017), pp.799-807.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791951
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Hadi, Salah Abd al-Kazim. Investigating Iraqi EFL learners’ comprehension of some senses of the word ‘Sight’. Journal of College of Basic Education for Education and Human Sciences. 2017. Vol. 2017, no. 33, pp.799-807.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-791951
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendices : p. 807
رقم السجل
BIM-791951
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر