مدى تطبيق معلمي رياضيات الصفين الحادي عشر و الثاني عشر بمحافظة الداخلية أساليب التقويم المنبثقة من معايير NCTM للتقويم

العناوين الأخرى

Implementing evaluation processes based on NCTM evaluation standards by the 11th and12th mathematics teachers

مقدم أطروحة جامعية

الشقصية، جوخة بنت خميس بن محمد

مشرف أطروحة جامعية

أبو علوان، رضا

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2011

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة و مناقشتها.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشقصية، جوخة بنت خميس بن محمد. (2011). مدى تطبيق معلمي رياضيات الصفين الحادي عشر و الثاني عشر بمحافظة الداخلية أساليب التقويم المنبثقة من معايير NCTM للتقويم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792792

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشقصية، جوخة بنت خميس بن محمد. مدى تطبيق معلمي رياضيات الصفين الحادي عشر و الثاني عشر بمحافظة الداخلية أساليب التقويم المنبثقة من معايير NCTM للتقويم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792792

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-792792

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر