تقويم مناهج التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الأول الأساسي من وجهة نظر معلمي الصف و مشرفي المرحلة في محافظات الأردن الجنوبية

العناوين الأخرى

An evaluation of first basic class civil and social education curriculum from Southern Jordan class teachers' and stage supervisors' view

مقدم أطروحة جامعية

عواد، خالد عبد ربه عليان

مشرف أطروحة جامعية

الربابعة، محمد

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم المناهج و التدريس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

1994

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

144

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة.

الفصل الثاني : الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عواد، خالد عبد ربه عليان. (1994). تقويم مناهج التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الأول الأساسي من وجهة نظر معلمي الصف و مشرفي المرحلة في محافظات الأردن الجنوبية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792794

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عواد، خالد عبد ربه عليان. تقويم مناهج التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الأول الأساسي من وجهة نظر معلمي الصف و مشرفي المرحلة في محافظات الأردن الجنوبية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (1994).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-792794

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-792794

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر