علاقة التنشئة الأسرية و التوافق النفسي بالتحصيل الدراسي لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة

العناوين الأخرى

Relationship between parent socialization and psychological adjustment in academic achievement among students of educational sciences faculty in Mu'tah University

مقدم أطروحة جامعية

الرواشدة، أسماء فارس عطا الله

مشرف أطروحة جامعية

الهنداوي، علي فالح

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2012

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

عدد الصفحات

70

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الرواشدة، أسماء فارس عطا الله. (2012). علاقة التنشئة الأسرية و التوافق النفسي بالتحصيل الدراسي لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793708

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الرواشدة، أسماء فارس عطا الله. علاقة التنشئة الأسرية و التوافق النفسي بالتحصيل الدراسي لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793708

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الرواشدة، أسماء فارس عطا الله. (2012). علاقة التنشئة الأسرية و التوافق النفسي بالتحصيل الدراسي لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-793708

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-793708