أثر أنموذج بايبي في فهم المقروء لدى طلاب المرحلة الإعدادية في مادة المطالعة

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

الكيم، تحسين فالح
العيساوي، هادي عبد الحمزة رويعي

المصدر

آداب الكوفة

العدد

المجلد 1، العدد 34 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 27-45، 19ص.

الناشر

جامعة الكوفة كلية الآداب

تاريخ النشر

2018-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الكيم، تحسين فالح والعيساوي، هادي عبد الحمزة رويعي. 2018. أثر أنموذج بايبي في فهم المقروء لدى طلاب المرحلة الإعدادية في مادة المطالعة. آداب الكوفة،مج. 1، ع. 34، ص ص. 27-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795246

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الكيم، تحسين فالح والعيساوي، هادي عبد الحمزة رويعي. أثر أنموذج بايبي في فهم المقروء لدى طلاب المرحلة الإعدادية في مادة المطالعة. آداب الكوفة مج. 1، ع. 34 (2018)، ص ص. 27-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795246

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الكيم، تحسين فالح والعيساوي، هادي عبد الحمزة رويعي. أثر أنموذج بايبي في فهم المقروء لدى طلاب المرحلة الإعدادية في مادة المطالعة. آداب الكوفة. 2018. مج. 1، ع. 34، ص ص. 27-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-795246

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 43-45

رقم السجل

BIM-795246