فاعلية التدريس بمهارات التفكير عالي الرتبة في تحصيل طلاب الصف الخامس الأحيائي و التفكير الناقد لديهم

العناوين الأخرى

The effectiveness of teaching with high level thinking skills in the achievement of students in the fifth grade in the chemistry and chemistry of their children

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

فاضل عمران عيسى
الجنابي، عمر فلاح عواد
أبو عال، مهدي محمد جواد محمد

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 2017، العدد 36 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 488-502، 15ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

الكيمياء
العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The test of the achievement of the type choice of a multi- member 40 paragraph included the alternatives six levels of Bloom the and verified the validity of his offer to the test was verified by the expert and the specialization.

(0.82) and correction (0,90).

Also, the coefficient of difficulty and the discriminating force of each paragraph were found and the alternatives to the test paragraphs were found.

The test of critical thinking was prepared by the researcher to test critical thinking, which includes (90) paragraphs by (6) positions for each sub-test, was verified by Trueness by presenting it to the experienced and specialized, and stability in the way (midterm fragmentation) as the coefficient of stability before correction (0, 80).

After the correction, the stability coefficient was 0.91.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو عال، مهدي محمد جواد محمد وفاضل عمران عيسى والجنابي، عمر فلاح عواد. 2017. فاعلية التدريس بمهارات التفكير عالي الرتبة في تحصيل طلاب الصف الخامس الأحيائي و التفكير الناقد لديهم. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2017، ع. 36، ص ص. 488-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-796042

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو عال، مهدي محمد جواد محمد....[و آخرون]. فاعلية التدريس بمهارات التفكير عالي الرتبة في تحصيل طلاب الصف الخامس الأحيائي و التفكير الناقد لديهم. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 36 (كانون الأول 2017)، ص ص. 488-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-796042

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو عال، مهدي محمد جواد محمد وفاضل عمران عيسى والجنابي، عمر فلاح عواد. فاعلية التدريس بمهارات التفكير عالي الرتبة في تحصيل طلاب الصف الخامس الأحيائي و التفكير الناقد لديهم. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2017. مج. 2017، ع. 36، ص ص. 488-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-796042

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 501-502

رقم السجل

BIM-796042