درجة استخدام معلمات المرحلة المتوسطة لأساليب التقويم البديلة في تدريس العلوم في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية

العناوين الأخرى

The degree of using alternative assessment methods by intermediate stage' female science teachers in a-Qassem district in Saudi Arabia

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
14

المؤلفون المشاركون

الأصقة، حصة محمد
الدولات، عدنان سالم فلاح

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 43، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 37-48، 12ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2016-01-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الأصقة، حصة محمد والدولات، عدنان سالم فلاح. 2016. درجة استخدام معلمات المرحلة المتوسطة لأساليب التقويم البديلة في تدريس العلوم في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 43، ع. 1، ص ص. 37-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797225

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الأصقة، حصة محمد والدولات، عدنان سالم فلاح. درجة استخدام معلمات المرحلة المتوسطة لأساليب التقويم البديلة في تدريس العلوم في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية. دراسات : العلوم التربوية مج. 43، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 37-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797225

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الأصقة، حصة محمد والدولات، عدنان سالم فلاح. درجة استخدام معلمات المرحلة المتوسطة لأساليب التقويم البديلة في تدريس العلوم في منطقة القصيم في المملكة العربية السعودية. دراسات : العلوم التربوية. 2016. مج. 43، ع. 1، ص ص. 37-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797225

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-797225