فاعلية التعليم المتمايز في التحصيل النوعي لدى طلبة قسم التاريخ كمية التربية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 23 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 271-304، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البصري، حميد مهدي راضي. 2016. فاعلية التعليم المتمايز في التحصيل النوعي لدى طلبة قسم التاريخ كمية التربية. مجلة كلية التربية،مج. 2016، ع. 23، ص ص. 271-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797528
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البصري، حميد مهدي راضي. فاعلية التعليم المتمايز في التحصيل النوعي لدى طلبة قسم التاريخ كمية التربية. مجلة كلية التربية ع. 23 (2016)، ص ص. 271-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797528
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البصري، حميد مهدي راضي. فاعلية التعليم المتمايز في التحصيل النوعي لدى طلبة قسم التاريخ كمية التربية. مجلة كلية التربية. 2016. مج. 2016، ع. 23، ص ص. 271-304.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797528
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-797528
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
