الرئيسية نتائج البحث

أثر برنامج تدريبي للذكاء الناجح المستند إلى نموذج ستيرنبرغ و مهارات التفكير فوق المعرفي في درجة ممارسة التفكير الناقد لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن

العناوين الأخرى

The effect of a training program for successful intelligence based on Sternberg's model and metacognitive thinking skills on sixth-grade students' degree of critical thinking practice in Jordan

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
34

المؤلفون المشاركون

قطامي، يوسف محمود
الركيبات، أمجد فرحان محمد

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 43، العدد 2 (31 مايو/أيار 2016)، ص ص. 619-635، 17ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2016-05-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الركيبات، أمجد فرحان محمد وقطامي، يوسف محمود. 2016. أثر برنامج تدريبي للذكاء الناجح المستند إلى نموذج ستيرنبرغ و مهارات التفكير فوق المعرفي في درجة ممارسة التفكير الناقد لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 43، ع. 2، ص ص. 619-635.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797806

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الركيبات، أمجد فرحان محمد وقطامي، يوسف محمود. أثر برنامج تدريبي للذكاء الناجح المستند إلى نموذج ستيرنبرغ و مهارات التفكير فوق المعرفي في درجة ممارسة التفكير الناقد لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 43، ع. 2 (أيار 2016)، ص ص. 619-635.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797806

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الركيبات، أمجد فرحان محمد وقطامي، يوسف محمود. أثر برنامج تدريبي للذكاء الناجح المستند إلى نموذج ستيرنبرغ و مهارات التفكير فوق المعرفي في درجة ممارسة التفكير الناقد لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2016. مج. 43، ع. 2، ص ص. 619-635.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797806

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-797806

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.