مدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لكفايات التقويم المستمر في مدارس مدينة مكة المكرمة
العناوين الأخرى
Practice extent of continuous assessment competencies by social studies teachers at schools in the holy City of Mecca
المؤلفون المشاركون
الكساب، علي عبد الكريم محمد
الشقيفي، موسى أحمد
المصدر
العدد
المجلد 43، العدد (sup1) (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 447-465، 19ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
- العلوم الاجتماعية
- التعليم
- تقييم الأداء
- طرق التدريس
- المعلمون
- الاختبارات
- مكة المكرمة
- التعليم القائم على الكفاءة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكساب، علي عبد الكريم محمد والشقيفي، موسى أحمد. 2016. مدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لكفايات التقويم المستمر في مدارس مدينة مكة المكرمة. دراسات : العلوم التربوية،مج. 43، ع. (sup1)، ص ص. 447-465.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797831
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكساب، علي عبد الكريم محمد والشقيفي، موسى أحمد. مدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لكفايات التقويم المستمر في مدارس مدينة مكة المكرمة. دراسات : العلوم التربوية مج. 43، الملحق الأول (2016)، ص ص. 447-465.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797831
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكساب، علي عبد الكريم محمد والشقيفي، موسى أحمد. مدى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية لكفايات التقويم المستمر في مدارس مدينة مكة المكرمة. دراسات : العلوم التربوية. 2016. مج. 43، ع. (sup1)، ص ص. 447-465.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797831
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-797831
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر