أثر برنامج النظام الذكي لمعالجة المعرفة "RISK" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن

العناوين الأخرى

The effect of the right intelligent system of knowledge program “RISK” on developing the creative and critical thinking skills of the high school students in Jordan

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المؤلفون المشاركون

عواملة، عصام عبد الله الجدوع
السرور، ناديا هايل
نزيه حمدي عبد القادر

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 43، العدد (sup1) (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 743-759، 17ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عواملة، عصام عبد الله الجدوع والسرور، ناديا هايل ونزيه حمدي عبد القادر. 2016. أثر برنامج النظام الذكي لمعالجة المعرفة "RISK" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 43، ع. (sup1)، ص ص. 743-759.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797975

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عواملة، عصام عبد الله الجدوع....[و آخرون]. أثر برنامج النظام الذكي لمعالجة المعرفة "RISK" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 43، الملحق الأول (2016)، ص ص. 743-759.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797975

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عواملة، عصام عبد الله الجدوع والسرور، ناديا هايل ونزيه حمدي عبد القادر. أثر برنامج النظام الذكي لمعالجة المعرفة "RISK" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي و الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2016. مج. 43، ع. (sup1)، ص ص. 743-759.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-797975

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-797975