جودة مرامي المناهج الدراسية لأقسام اللغة العربية : دراسة تقويمية على وفق معايير الاعتماد الأكاديمي

العناوين الأخرى

Quality goals of studying curricula for the departments of Arabic : evaluative study on the academic accreditation standards

المؤلف

الزيدي، رائد رسم يونس

المصدر

العميد

العدد

المجلد 5، العدد 1 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 309-350، 42ص.

الناشر

ديوان الوقف الشيعي العتبة العباسية المقدسة مركز العميد الدولي للبحوث و الدراسات

تاريخ النشر

2016-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

42

التخصصات الرئيسية

الآداب

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الزيدي، رائد رسم يونس. 2016. جودة مرامي المناهج الدراسية لأقسام اللغة العربية : دراسة تقويمية على وفق معايير الاعتماد الأكاديمي. العميد،مج. 5، ع. 1، ص ص. 309-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798014

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الزيدي، رائد رسم يونس. جودة مرامي المناهج الدراسية لأقسام اللغة العربية : دراسة تقويمية على وفق معايير الاعتماد الأكاديمي. العميد مج. 5، ع. 1 (آذار 2016)، ص ص. 309-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798014

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الزيدي، رائد رسم يونس. جودة مرامي المناهج الدراسية لأقسام اللغة العربية : دراسة تقويمية على وفق معايير الاعتماد الأكاديمي. العميد. 2016. مج. 5، ع. 1، ص ص. 309-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798014

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-798014