أثر برنامج إرشادي في تنمية دافع الإنجاز الدراسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة
العناوين الأخرى
The effect of a guiding program on increasing the educational achievement desire of the intermediate school students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 12، العدد 66 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 108-142، 35ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الكريم محمود صالح. 2016. أثر برنامج إرشادي في تنمية دافع الإنجاز الدراسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة الفتح،مج. 12، ع. 66، ص ص. 108-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798630
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الكريم محمود صالح. أثر برنامج إرشادي في تنمية دافع الإنجاز الدراسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة الفتح مج. 12، ع. 66 (2016)، ص ص. 108-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798630
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الكريم محمود صالح. أثر برنامج إرشادي في تنمية دافع الإنجاز الدراسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة الفتح. 2016. مج. 12، ع. 66، ص ص. 108-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798630
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-798630
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
