أثر أنموذج بكستون في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة تاريخ أوربا و أمريكا الشمالية
العناوين الأخرى
The impact of Buxton model on acquiring history concepts among fifth year-literary branch female students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 12، العدد 66 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 352-379، 28ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
النداوي، سميرة محمود حسين علي. 2016. أثر أنموذج بكستون في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة تاريخ أوربا و أمريكا الشمالية. مجلة الفتح،مج. 12، ع. 66، ص ص. 352-379.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798675
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
النداوي، سميرة محمود حسين علي. أثر أنموذج بكستون في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة تاريخ أوربا و أمريكا الشمالية. مجلة الفتح مج. 12، ع. 66 (2016)، ص ص. 352-379.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798675
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
النداوي، سميرة محمود حسين علي. أثر أنموذج بكستون في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة تاريخ أوربا و أمريكا الشمالية. مجلة الفتح. 2016. مج. 12، ع. 66، ص ص. 352-379.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798675
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-798675
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
