أثر برنامج تعليمي قائم على المدخل الوظيفي في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
The effect of a functionally-based instructionl program on improving critical reading skills of female students of the 8th grade in Saudi Arabia
المؤلف
الإبراهيم، إفتكار عبد الله محمود
المصدر
العدد
المجلد 17، العدد 68 (30 سبتمبر/أيلول 2016)، ص ص. 9-23، 15ص.
الناشر
الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ النشر
2016-09-30
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الإبراهيم، إفتكار عبد الله محمود. 2016. أثر برنامج تعليمي قائم على المدخل الوظيفي في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية. مجلة الطفولة العربية،مج. 17، ع. 68، ص ص. 9-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799382
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الإبراهيم، إفتكار عبد الله محمود. أثر برنامج تعليمي قائم على المدخل الوظيفي في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية. مجلة الطفولة العربية مج. 17، ع. 68 (أيلول 2016)، ص ص. 9-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799382
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الإبراهيم، إفتكار عبد الله محمود. أثر برنامج تعليمي قائم على المدخل الوظيفي في تحسين مهارات القراءة الناقدة لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية. مجلة الطفولة العربية. 2016. مج. 17، ع. 68، ص ص. 9-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799382
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-799382
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
