الأبعاد التأويلية لنظرية الاستعارة المفاهيمية في الفن الرقمي و دورها في إثراء القيم الجمالية للمتعلم

العناوين الأخرى

Dimensional interpretive theory of conceptual metaphor in digital art and its role in enriching the aesthetic values of the learner

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

النداوي، هيلا عبد الشهيد مصطفى

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية

العدد

المجلد 22، العدد 96 العلوم الصرف (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 379-412، 34ص.

الناشر

الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2016-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

النداوي، هيلا عبد الشهيد مصطفى. 2016. الأبعاد التأويلية لنظرية الاستعارة المفاهيمية في الفن الرقمي و دورها في إثراء القيم الجمالية للمتعلم. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 22، ع. 96 العلوم الصرف، ص ص. 379-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799961

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

النداوي، هيلا عبد الشهيد مصطفى. الأبعاد التأويلية لنظرية الاستعارة المفاهيمية في الفن الرقمي و دورها في إثراء القيم الجمالية للمتعلم. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 22، ع. 96 العلوم الصرف (2016)، ص ص. 379-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799961

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

النداوي، هيلا عبد الشهيد مصطفى. الأبعاد التأويلية لنظرية الاستعارة المفاهيمية في الفن الرقمي و دورها في إثراء القيم الجمالية للمتعلم. مجلة كلية التربية الأساسية. 2016. مج. 22، ع. 96 العلوم الصرف، ص ص. 379-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799961

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-799961