الفروق في مستوى التنظيم الذاتي للتعلم بين التلامذة ذوي صعوبة التعبير الكتابي و العاديين : دراسة ميدانية على تلامذة الصف السادس الأساسي في مدينة طرطوس
العناوين الأخرى
Differences among students with and without written expression difficulty in self-regulation of learning : A field study on sixth grade students in Tartous city
المؤلفون المشاركون
سليمون، ريم
عمران، ديما
صبيرة، فؤاد حسن
المصدر
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 38، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 487-502، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سليمون، ريم وصبيرة، فؤاد حسن وعمران، ديما. 2016. الفروق في مستوى التنظيم الذاتي للتعلم بين التلامذة ذوي صعوبة التعبير الكتابي و العاديين : دراسة ميدانية على تلامذة الصف السادس الأساسي في مدينة طرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 38، ع. 6، ص ص. 487-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799969
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سليمون، ريم....[و آخرون]. الفروق في مستوى التنظيم الذاتي للتعلم بين التلامذة ذوي صعوبة التعبير الكتابي و العاديين : دراسة ميدانية على تلامذة الصف السادس الأساسي في مدينة طرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 38، ع. 6 (2016)، ص ص. 487-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799969
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سليمون، ريم وصبيرة، فؤاد حسن وعمران، ديما. الفروق في مستوى التنظيم الذاتي للتعلم بين التلامذة ذوي صعوبة التعبير الكتابي و العاديين : دراسة ميدانية على تلامذة الصف السادس الأساسي في مدينة طرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2016. مج. 38، ع. 6، ص ص. 487-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799969
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-799969
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
