مقارنة بعض طرائق تقدير معلمات : أنموذج راش
المؤلفون المشاركون
دجلة إبراهيم مهدي
وضاح صبري إبراهيم
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 93 العلوم الصرف (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 245-260، 16ص.
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
العلوم الاقتصادية والمالية وإدارة الأعمال
العلوم التربوية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دجلة إبراهيم مهدي ووضاح صبري إبراهيم. 2016. مقارنة بعض طرائق تقدير معلمات : أنموذج راش. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 22، ع. 93 العلوم الصرف، ص ص. 245-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800093
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دجلة إبراهيم مهدي ووضاح صبري إبراهيم. مقارنة بعض طرائق تقدير معلمات : أنموذج راش. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 22، ع. 93 العلوم الصرف (2016)، ص ص. 245-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800093
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دجلة إبراهيم مهدي ووضاح صبري إبراهيم. مقارنة بعض طرائق تقدير معلمات : أنموذج راش. مجلة كلية التربية الأساسية. 2016. مج. 22، ع. 93 العلوم الصرف، ص ص. 245-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800093
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-800093
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
