تطوير التعلم الإلكتروني في جامعة الجوف في ضوء المعايير العالمية للجودة
المؤلفون المشاركون
محمود عبد الحافظ خلف الله
العنزي، سالم بن مبارك
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2016)، ص ص. 2-38، 37ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2016-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الاقتصاد و التجارة
العلوم التربوية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، سالم بن مبارك ومحمود عبد الحافظ خلف الله. 2016. تطوير التعلم الإلكتروني في جامعة الجوف في ضوء المعايير العالمية للجودة. مجلة العلوم التربوية،مج. 24، ع. 3، ص ص. 2-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801344
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنزي، سالم بن مبارك ومحمود عبد الحافظ خلف الله. تطوير التعلم الإلكتروني في جامعة الجوف في ضوء المعايير العالمية للجودة. مجلة العلوم التربوية مج. 24، ع. 3 (تموز 2016)، ص ص. 2-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801344
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، سالم بن مبارك ومحمود عبد الحافظ خلف الله. تطوير التعلم الإلكتروني في جامعة الجوف في ضوء المعايير العالمية للجودة. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 24، ع. 3، ص ص. 2-38.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801344
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-801344
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
