مدى استخدام معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت لأساليب التقويم البديل من وجهة نظرهم

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
8

المؤلفون المشاركون

الحميدي، حامد عبد الله
الظفيري، محمد دهيم

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 24، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2016)، ص ص. 168-210، 43ص.

الناشر

جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)

تاريخ النشر

2016-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

43

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحميدي، حامد عبد الله والظفيري، محمد دهيم. 2016. مدى استخدام معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت لأساليب التقويم البديل من وجهة نظرهم. مجلة العلوم التربوية،مج. 24، ع. 3، ص ص. 168-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801375

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحميدي، حامد عبد الله والظفيري، محمد دهيم. مدى استخدام معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت لأساليب التقويم البديل من وجهة نظرهم. مجلة العلوم التربوية مج. 24، ع. 3 (تموز 2016)، ص ص. 168-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801375

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحميدي، حامد عبد الله والظفيري، محمد دهيم. مدى استخدام معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت لأساليب التقويم البديل من وجهة نظرهم. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 24، ع. 3، ص ص. 168-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801375

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-801375