![](/images/graphics-bg.png)
تطوير الأداء الأكاديمي والمهني لعضو هيئة التدريس بجامعة الخرطوم في ضوء المواصفة الدولية للجودة (ISO 9002) ومقترحات أعضاء هيئة التدريس المرتبطة بها
العناوين الأخرى
Teaching developing performance for staff members in University of Khartoum according to (ISO 9002) criteria’s
المؤلفون المشاركون
سعيد، فيصل محمد عبد الوهاب
السيد، ياسر محمد محجوب حمد
المصدر
المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
العدد
المجلد 9، العدد 23 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 119-141، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة للكشف عن آراء أعضاء هيئة التدريس بالأقسام التربوية بكلية التربية بجامعة الخرطوم وهي: (قسم أصول التربية، وتقنيات التعليم، والمناهج وطرق التدريس، وعلم النفس التربوي، والتربية الخاصة، والتربية الفنية، والتربية الرياضية، والتعليم ما قبل المدرسي)، في تقديم اقتراحات لتطوير وظيفة التدريس في الأداء الأكاديمي والمهني لعضو هيئة التدريس بجامعة الخرطوم في ضوء المواصفات الدولية للجودة (ISO 9002)، حيث سعت الدراسة للإجابة عن السؤال الرئيس الآتي: (ما التصور المقترح لتطبيق نظام الجودة الشاملة لتطوير الأداء الأكاديمي والمهني لعضو هيئة التدريس بجامعة الخرطوم في ضوء المواصفة الدولية للجودة (ISO 9002).
قام الباحثان باختيار تسعة عناصر من ثمانية عشر عنصرا للمواصفة الدولية (ISO 9002)، ولذلك تفرعت عن هذا السؤال الرئيس تسعة أسئلة فرعية، واستخدم الباحثان في دراستهما المنهج الوصفي التحليلي، وتم تصميم (استبانة مفتوحة) مكونة من عشرة محاور.
واختار الباحثان عينة قصدية للدراسة، لكتابة اقتراحاتهم لتطوير أداء الأستاذ بجامعة الخرطوم تحت كل محور، وشملت عينة الدراسة (44 فردا) بنسبة (77.1%) من مجتمع الدراسة، وخرجت الدراسة بنتائج كثيرة اقترحتها العينة المقصودة تحت كل سؤال من أسئلة الدراسة العشرة، وختمت الدراسة بعشر توصيات أهمها: الاعتماد على معايير (ISO 9002) في جودة أداء عضو هيئة التدريس أكاديميا ومهنيا بجامعة الخرطوم، ونشر ثقافة الجودة والاهتمام بالبيئة التعليمية، ودعم تدريب الأستاذ الجامعي بالجامعة.
الملخص EN
This study aims to know the point of view of the upper management of University of Khartoum, and Educational Department staff members foundations of Education- Educational Technology-Curriculum and Teaching Methods - Educational Psychology- Special Education - Sport Education - Art Education- and Pre- School Education") about their suggestions for developing academic and Professional performance in University of Khartoum in the light of (ISO9002) The study tried to answer the main question :(What is the Suggested vision for applying the total quality system for developing the professional and the academic performance of staff member of University of Khartoum based on (ISO 9002) quality criteria? , The researcher selected nine items out of the eighteen items of (ISO 9002).The study has nine branched questions.
The researchers used the descriptive analytical method and designed an open questionnaire from ten areas .
The researchers selected an intended sample for the study so as to take their suggestions in this study .The study sample consisted of (44) university staff which represent (77.1 %)of the study community.
The study reached many results and ten recommendations, and as depending on (ISO 9002) criteria to develop the performance quality of University of Khartoum Staff members , activating the cultural quality , developing of the educational environment, and training of the staff members continuesly.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سعيد، فيصل محمد عبد الوهاب والسيد، ياسر محمد محجوب حمد. 2016. تطوير الأداء الأكاديمي والمهني لعضو هيئة التدريس بجامعة الخرطوم في ضوء المواصفة الدولية للجودة (ISO 9002) ومقترحات أعضاء هيئة التدريس المرتبطة بها. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي،مج. 9، ع. 23، ص ص. 119-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801403
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سعيد، فيصل محمد عبد الوهاب والسيد، ياسر محمد محجوب حمد. تطوير الأداء الأكاديمي والمهني لعضو هيئة التدريس بجامعة الخرطوم في ضوء المواصفة الدولية للجودة (ISO 9002) ومقترحات أعضاء هيئة التدريس المرتبطة بها. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي مج. 9، ع. 23 (2016)، ص ص. 119-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801403
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سعيد، فيصل محمد عبد الوهاب والسيد، ياسر محمد محجوب حمد. تطوير الأداء الأكاديمي والمهني لعضو هيئة التدريس بجامعة الخرطوم في ضوء المواصفة الدولية للجودة (ISO 9002) ومقترحات أعضاء هيئة التدريس المرتبطة بها. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. 2016. مج. 9، ع. 23، ص ص. 119-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801403
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 139-141
رقم السجل
BIM-801403
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)