منظور الزمن المستقبلي في ضوء الاندماج الأكاديمي و التحصيل الدراسي لدى عينة من طالبات الجامعة
المؤلفون المشاركون
الجنادي، لينة أحمد
تعلب، صبرين صلاح
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2016)، ص ص. 311-344، 34ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2016-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجنادي، لينة أحمد وتعلب، صبرين صلاح. 2016. منظور الزمن المستقبلي في ضوء الاندماج الأكاديمي و التحصيل الدراسي لدى عينة من طالبات الجامعة. مجلة العلوم التربوية،مج. 24، ع. 3، ص ص. 311-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801490
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجنادي، لينة أحمد وتعلب، صبرين صلاح. منظور الزمن المستقبلي في ضوء الاندماج الأكاديمي و التحصيل الدراسي لدى عينة من طالبات الجامعة. مجلة العلوم التربوية مج. 24، ع. 3 (تموز 2016)، ص ص. 311-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801490
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجنادي، لينة أحمد وتعلب، صبرين صلاح. منظور الزمن المستقبلي في ضوء الاندماج الأكاديمي و التحصيل الدراسي لدى عينة من طالبات الجامعة. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 24، ع. 3، ص ص. 311-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801490
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-801490
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
