دراسة تقويمية للنظام الداخلي لمدارس التعليم الأساسي في سورية وفق مبادئ إدارة الجودة الشاملة

العناوين الأخرى

An assessing study of the internal law of the Syrian basic education schools according to the principles of the total quality management

المؤلف

ثناء غانم أحمد

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 38، العدد 1 (28 فبراير/شباط 2016)، ص ص. 69-87، 19ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2016-02-28

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ثناء غانم أحمد. 2016. دراسة تقويمية للنظام الداخلي لمدارس التعليم الأساسي في سورية وفق مبادئ إدارة الجودة الشاملة. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 38، ع. 1، ص ص. 69-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801871

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ثناء غانم أحمد. دراسة تقويمية للنظام الداخلي لمدارس التعليم الأساسي في سورية وفق مبادئ إدارة الجودة الشاملة. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 38، ع. 1 (شباط 2016)، ص ص. 69-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801871

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ثناء غانم أحمد. دراسة تقويمية للنظام الداخلي لمدارس التعليم الأساسي في سورية وفق مبادئ إدارة الجودة الشاملة. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2016. مج. 38، ع. 1، ص ص. 69-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801871

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-801871