واقع التخطيط الاستراتيجي في الجامعات السودانية: جامعة الخرطوم أنموذج تطبيقي

العناوين الأخرى

The status of strategic planning in Sudanese universities: Khartoum University as a strategic model

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
11

المؤلف

أحمد، عماد الدين محمد الحسن

المصدر

المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي

العدد

المجلد 8، العدد 19 (31 مارس/آذار 2015)، ص ص. 3-30، 28ص.

الناشر

جامعة العلوم و التكنولوجيا

تاريخ النشر

2015-03-31

دولة النشر

اليمن

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يتناول هذا البحث دراسة عن التخطيط الاستراتيجي في مؤسسات التعليم العالي بالسودان، وذلك بالتركيز على جامعة الخرطوم، من خلال تناول مفهوم التخطيط الاستراتيجي وثقافته، ومراحل التخطيط الاستراتيجي، مع التركيز على محور تحسين الأداء، وتحقيق الجودة والاعتماد، ومعرفة أهم الأدبيات التي تناولت موضوع التخطيط الاستراتيجي بالجامعات السودانية والعربية، وقد التزمت الدراسة بالمنهج الوصفي التحليلي في معالجتها موضوع الدراسة، ولذلك تم تقييم تجربة جامعة الخرطوم في التخطيط، ومن ثم معرفة التحديات التي تعوق تطبيق التخطيط الاستراتيجي في الجامعات السودانية عمومًا، وخرجت الدراسة بعدد من النتائج أهمها: هنالك قصور شديد في توافر التخطيط الاستراتيجي في مؤسسات التعليم العالي بالسودان، وافتقارها للسمات والأسس والمعايير السليمة لتبني الرؤية والرسالة وصياغة الأهداف.

ووفقًا للنتائج فقد تبنت الدراسة عددًا من التوصيات أهمها: ضرورة تطبيق مؤسسات التعليم العالي السودانية لمنهج التخطيط الاستراتيجي، وفق السمات والمواصفات والأسس والمعايير الخاصة به، ومن ثم يتم إنزاله على إدارات الجامعة لتبني عليه خططها وبرامجها، ومن ثم ترفع لإدارة الجامعة العليا لوضع السياسات المنبثقة منها

الملخص EN

his paper deals with a study on strategic planning in higher education of Sudan with focusing on Khartoum University, as an example.

It Depended on the base of the concept of the strategic planning and its culture and the stages of the strategic planning with focusing on improving the performance achieving quality.

The study discussed the knowledge of the most important literature which have dealt with the issue of the strategic planning in Arab and Sudanese universities.

The study has adopted the analytical descriptive approach dealing with the issue of the study.

Therefore, the experience of Khartoum university in planning has been evaluated to know the challenges hindering the application of the strategic planning in Sudanese high educational institutions in general.

The most important results of the study are as follows: There are serious shortcomings in the availability of strategic planning in Sudanese universities, and the lack to the features, norms and foundations to embrace the vision, mission and formulate goals.

According to the results, the study has embraced numbers of recommendation including: the necessity of applying the method of strategic planning in the higher education institution

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، عماد الدين محمد الحسن. 2015. واقع التخطيط الاستراتيجي في الجامعات السودانية: جامعة الخرطوم أنموذج تطبيقي. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي،مج. 8، ع. 19، ص ص. 3-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802032

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، عماد الدين محمد الحسن. واقع التخطيط الاستراتيجي في الجامعات السودانية: جامعة الخرطوم أنموذج تطبيقي. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي مج. 8، ع. 19 (2015)، ص ص. 3-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802032

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، عماد الدين محمد الحسن. واقع التخطيط الاستراتيجي في الجامعات السودانية: جامعة الخرطوم أنموذج تطبيقي. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. 2015. مج. 8، ع. 19، ص ص. 3-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802032

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 29-30

رقم السجل

BIM-802032