أثر التدريس الجمالي في تنمية مهارات التفكير التأملي و التعاطف التاريخي لدى طلاب الصف السادس الأساسي في الأردن
العناوين الأخرى
The impact of aesthetic teaching in the development of reflective thinking and historical empathy skills of basic sixth graders in Jordan
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 52 (31 مارس/آذار 2016)، ص ص. 121-138، 18ص.
الناشر
الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2016-03-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العدوان، زيد سليمان محمد. 2016. أثر التدريس الجمالي في تنمية مهارات التفكير التأملي و التعاطف التاريخي لدى طلاب الصف السادس الأساسي في الأردن. رسالة التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 52، ص ص. 121-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802945
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العدوان، زيد سليمان محمد. أثر التدريس الجمالي في تنمية مهارات التفكير التأملي و التعاطف التاريخي لدى طلاب الصف السادس الأساسي في الأردن. رسالة التربية و علم النفس ع. 52 (آذار 2016)، ص ص. 121-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802945
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العدوان، زيد سليمان محمد. أثر التدريس الجمالي في تنمية مهارات التفكير التأملي و التعاطف التاريخي لدى طلاب الصف السادس الأساسي في الأردن. رسالة التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 52، ص ص. 121-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802945
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-802945
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
