فاعلية برنامج تدريبي لغوي باستخدام استراتيجية المحاولات المنفصلة في تنمية مهارات اللغة الاستقبالية لدى عينة من الأطفال ذوي التوحد
المؤلف
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
العدد
المجلد 14، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 85-118، 34ص.
الناشر
الجمعية العلمية لكليات التربية في الجامعات العربية
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الطلاب
- التعلم
- المعوقون
- الاستراتيجيات التعليمية
- التعليم الخاص
- البرامج التعليمية
- التدريب
- التوحد
- السعودية
- المهارات
- فنون اللغة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدوايدة، أحمد موسى محمد. 2016. فاعلية برنامج تدريبي لغوي باستخدام استراتيجية المحاولات المنفصلة في تنمية مهارات اللغة الاستقبالية لدى عينة من الأطفال ذوي التوحد. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 14، ع. 4، ص ص. 85-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803154
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدوايدة، أحمد موسى محمد. فاعلية برنامج تدريبي لغوي باستخدام استراتيجية المحاولات المنفصلة في تنمية مهارات اللغة الاستقبالية لدى عينة من الأطفال ذوي التوحد. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 14، ع. 4 (2016)، ص ص. 85-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803154
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدوايدة، أحمد موسى محمد. فاعلية برنامج تدريبي لغوي باستخدام استراتيجية المحاولات المنفصلة في تنمية مهارات اللغة الاستقبالية لدى عينة من الأطفال ذوي التوحد. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2016. مج. 14، ع. 4، ص ص. 85-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803154
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-803154
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
