فاعلية برنامج تعليمي للمعلمات في كيفية تخفيف اضطراب الانتباه و فرط النشاط لدى أطفال الروضة و الاتجاه نحوهم
العناوين الأخرى
Effectiveness of an instructional program for teachers in alleviating attention deficit hyperactivity disorder(AD HD) for kindergarten and the attitude towards them
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 50 (30 سبتمبر/أيلول 2015)، ص ص. 1-23، 23ص.
الناشر
الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2015-09-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نصار، عصام جمعة. 2015. فاعلية برنامج تعليمي للمعلمات في كيفية تخفيف اضطراب الانتباه و فرط النشاط لدى أطفال الروضة و الاتجاه نحوهم. رسالة التربية و علم النفس،مج. 2015، ع. 50، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803969
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نصار، عصام جمعة. فاعلية برنامج تعليمي للمعلمات في كيفية تخفيف اضطراب الانتباه و فرط النشاط لدى أطفال الروضة و الاتجاه نحوهم. رسالة التربية و علم النفس ع. 50 (أيلول 2015)، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803969
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نصار، عصام جمعة. فاعلية برنامج تعليمي للمعلمات في كيفية تخفيف اضطراب الانتباه و فرط النشاط لدى أطفال الروضة و الاتجاه نحوهم. رسالة التربية و علم النفس. 2015. مج. 2015، ع. 50، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-803969
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-803969
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
