نحو منهج نصي للتفسير : دراسة في سورة العاديات في ضوء المعايير النصية الحديثة

المؤلفون المشاركون

عطية، لواء عبد الحسن
ماهر خضير هاشم

المصدر

مجلة الكلية الإسلامية الجامعة : مجلة علمية فصلية محكمة

الناشر

الجامعة الإسلامية في النجف الأشرف

تاريخ النشر

2015-10-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

33

التخصصات الرئيسية

الدراسات الإسلامية

الموضوعات

• المواصفات القياسية
• نقد النصوص
• العاديات(سورة)

الملخص العربي

يتناول هذا البحث قراءة في سورة العاديات بمعايير نصية حديثة أنتجها علم اللغة النصي ؛ لعل هذه المحاولة يمكنها أن تقدم منهجا لتفسير النص القرآني، منهجا يجاور المنهج الآخر و يثاقفها، و النص في ضوء هذا العلم الوافد يمثل وحدة دلالية ينجز في شكل جمل متعالقة، فكل متتالية من الجمل تشكل نصا شريطة أن تكون بين هذه الجمل علاقات، توفر تماسك النص في مستواه السطحي وانسجامه في مستواه العميق.

و من أجل إعطاء صفة النصية لأي نص اقتراح اللسانيون المعاصرون جملة من المعايير؛ لعل أنضج أطروحة في هذا المجال ما قدمه اللسانيان درسلر وبوجراند، إذ جعلا للنص سبعة معايير يستحق بتوافرها مجتمعة صفة (النصية) معايير سبعة للروابط النصية بها يتحقق النص، و هي : الاتساق أو السبك : و يعني بربط مكونات النص السطحي، و الانسجام أو الحبك : و يعني بالوظائف التي تتشكل من خلالها مكونات عالم النص، و القصدية : هدف النص، و المقبولية : تتعلق بأثر المتلقي و قبوله بترابط النص، و الإعلامية : أي توقع المعلومات الواردة فيه أو عدم توقعها، و الموقفية : و تتعلق بمناسبة النص للموقف، و التناص: أي تبعية النص لنصوص أخرى أو تداخلها معها.

و مما يجدر الإشارة إليه أن هذه المعايير، و إن بدت حديثة بشكلها الاصطلاحي، بيد أنها على مستوى الفهم و التصورات نجدها حاضرة في التراث اللغوي العربي و يمكن نلتمس جذورها المعرفية عند المفسرين.

و اختار البحث في تطبيقه للنص القرآني سورة العاديات ؛ بوصفها نصا متكاملا، و لما تمتاز به هذه السورة المباركة من قصر وتواز بين جملها.

فقسمنا البحث على محورين، هما : المحور الأول : تعريف موجز بعلم اللغة النصي و عناصر تحليله، أما المحور الآخر فيتكفل تطبيق معايير النصية في سورة العاديات.

ثم أقفينا البحث بخاتمة سجلت فيها أهم ما نبتغيه من كتابة هذا الموضوع سواء على الجانب النظري أم التطبيقي.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-804279

• APA
• MLA
• AMA