أثر استخدام استراتيجية سوم (SWOM)‎ في التفكير الإبداعي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع العلمي

العناوين الأخرى

The effect of using (SWOM)‎ strategy on the creative thinking in mathematics material of fourth year scientific female students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

ضحى ساجد إبراهيم
الجميلي، هاشم محمد حمزة

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية

العدد

المجلد 21، العدد 91 العلوم الصرف (31 أكتوبر/تشرين الأول 2015)، ص ص. 105-140، 36ص.

الناشر

الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2015-10-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجميلي، هاشم محمد حمزة وضحى ساجد إبراهيم. 2015. أثر استخدام استراتيجية سوم (SWOM) في التفكير الإبداعي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 21، ع. 91 العلوم الصرف، ص ص. 105-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-804951

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجميلي، هاشم محمد حمزة وضحى ساجد إبراهيم. أثر استخدام استراتيجية سوم (SWOM) في التفكير الإبداعي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 21، ع. 91 العلوم الصرف (2015)، ص ص. 105-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-804951

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجميلي، هاشم محمد حمزة وضحى ساجد إبراهيم. أثر استخدام استراتيجية سوم (SWOM) في التفكير الإبداعي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة كلية التربية الأساسية. 2015. مج. 21، ع. 91 العلوم الصرف، ص ص. 105-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-804951

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-804951