أثر دمج مهارات التفكير ضمن المحتوى المعرفي في تحصيل مادة علم الأحياء عند طالبات الصف
المؤلفون المشاركون
العنبكي، إيمان حسن مظلوم
العفون، نادية حسين يونس
المصدر
العدد
المجلد 21، العدد 89 العلوم الصرف (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 109-136، 28ص.
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العفون، نادية حسين يونس والعنبكي، إيمان حسن مظلوم. 2015. أثر دمج مهارات التفكير ضمن المحتوى المعرفي في تحصيل مادة علم الأحياء عند طالبات الصف. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 21، ع. 89 العلوم الصرف، ص ص. 109-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805009
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العفون، نادية حسين يونس والعنبكي، إيمان حسن مظلوم. أثر دمج مهارات التفكير ضمن المحتوى المعرفي في تحصيل مادة علم الأحياء عند طالبات الصف. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 21، ع. 89 العلوم الصرف (2015)، ص ص. 109-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805009
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العفون، نادية حسين يونس والعنبكي، إيمان حسن مظلوم. أثر دمج مهارات التفكير ضمن المحتوى المعرفي في تحصيل مادة علم الأحياء عند طالبات الصف. مجلة كلية التربية الأساسية. 2015. مج. 21، ع. 89 العلوم الصرف، ص ص. 109-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805009
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-805009
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
