الانخفاض في مستوى التحصيل الدراسي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 15 (30 يونيو/حزيران 2016)، ص ص. 21-32، 12ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة
تاريخ النشر
2016-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص FRE
La baisse du niveau de la réussite scolaire des problème psychologique éducatif toutes les sociétés, si ces sociétés avancées ou tard l›expérience, mais ils diffèrent d›une société à l›autre et d›un pays à l›autre en termes de forme dans laquelle ils apparaissent et en termes de netteté qui se démarquent, ainsi que sur le plan des moyens et des méthodes qui traitent de la et constituent une grande partie des étudiants, et l›attention à ce segment de l›étudiant protège les étudiants des frustrations découlant de l›échec scolaire et les attitudes négatives de la société à leur égard, ce qui en fait prononce la société qui a été rejetée par l›attaque ou de retirer ou Balantoa.
Le déclin de l›intérêt pour le niveau de réussite scolaire qui reflète l›égalité des chances entre les élèves, et un côté positif, où l›énergie humaine directe pour une grande partie des étudiants vers la production et l›efficacité sociale.
Tant que le but de l›éducation est de chercher à obtenir un apprentissage intégré et continu basée sur une vision claire, et conformément aux méthodes scientifiques modernes conduire à la levée du niveau de réalisation, mais ce qui est observé est le contraire, quels sont les facteurs qui ont contribué aux niveaux de réussite scolaire bas ?
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عميار، سعيد. 2016. الانخفاض في مستوى التحصيل الدراسي. الباحث،مج. 2016، ع. 15، ص ص. 21-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805600
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عميار، سعيد. الانخفاض في مستوى التحصيل الدراسي. الباحث ع. 15 (2016)، ص ص. 21-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805600
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عميار، سعيد. الانخفاض في مستوى التحصيل الدراسي. الباحث. 2016. مج. 2016، ع. 15، ص ص. 21-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805600
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 31-32
رقم السجل
BIM-805600
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر