دور الإذاعة المدرسية في بعض تنمية المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال الموهوبين المعاقين عقليا فئة داون القابلين للتعلم

العناوين الأخرى

The role of school broadcasting in developing some social skills for a sample of talented disabled children

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
4

المؤلفون المشاركون

محمود حسن إسماعيل
شلبي، أشرف مصطفى أحمد
نحلة، عمرو محمد عبد الله

المصدر

مجلة دراسات الطفولة

العدد

المجلد 18، العدد 67 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 53-57، 5ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية الدراسات العليا للطفولة

تاريخ النشر

2015-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

5

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمود حسن إسماعيل ونحلة، عمرو محمد عبد الله وشلبي، أشرف مصطفى أحمد. 2015. دور الإذاعة المدرسية في بعض تنمية المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال الموهوبين المعاقين عقليا فئة داون القابلين للتعلم. مجلة دراسات الطفولة،مج. 18، ع. 67، ص ص. 53-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808279

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمود حسن إسماعيل....[و آخرون]. دور الإذاعة المدرسية في بعض تنمية المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال الموهوبين المعاقين عقليا فئة داون القابلين للتعلم. مجلة دراسات الطفولة مج. 18، ع. 67 (نيسان 2015)، ص ص. 53-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808279

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمود حسن إسماعيل ونحلة، عمرو محمد عبد الله وشلبي، أشرف مصطفى أحمد. دور الإذاعة المدرسية في بعض تنمية المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال الموهوبين المعاقين عقليا فئة داون القابلين للتعلم. مجلة دراسات الطفولة. 2015. مج. 18، ع. 67، ص ص. 53-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808279

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-808279