فعالية استخدام الكتاب الإلكتروني في تنمية الإدراك البصري و السمعي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم
العناوين الأخرى
Effectiveness of using E- book on enhancing visual and auditory perception in first preparatory graders with learning disabilities
المؤلفون المشاركون
مرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف
محمد، عادل عبد الله محمد
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 17 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2016)، ص ص. 92-148، 57ص.
الناشر
تاريخ النشر
2016-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
57
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، عادل عبد الله محمد ومرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف. 2016. فعالية استخدام الكتاب الإلكتروني في تنمية الإدراك البصري و السمعي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة،مج. 2016، ع. 17، ص ص. 92-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808309
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، عادل عبد الله محمد ومرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف. فعالية استخدام الكتاب الإلكتروني في تنمية الإدراك البصري و السمعي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة ع. 17 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 92-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808309
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، عادل عبد الله محمد ومرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف. فعالية استخدام الكتاب الإلكتروني في تنمية الإدراك البصري و السمعي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة. 2016. مج. 2016، ع. 17، ص ص. 92-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808309
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-808309
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
