مؤشرات البيئة المدرسية الدامجة و علاقتها باتجاهات المعلمين نحو دمج التلاميذ المعوقين : دراسة ميدانية في المدارس صديقة الطفولة بمدينة الحسكة
العناوين الأخرى
The indicators of the integrating school environment and its relation with teachers' attitudes towards integrating handicapped pupils : a field survey in child-friendly schools in Hassake City
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 36، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 351-372، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزعبي، أحمد محمد والحسن، محمد علي عبد الرحمن. 2014. مؤشرات البيئة المدرسية الدامجة و علاقتها باتجاهات المعلمين نحو دمج التلاميذ المعوقين : دراسة ميدانية في المدارس صديقة الطفولة بمدينة الحسكة. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 36، ع. 6، ص ص. 351-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809069
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزعبي، أحمد محمد والحسن، محمد علي عبد الرحمن. مؤشرات البيئة المدرسية الدامجة و علاقتها باتجاهات المعلمين نحو دمج التلاميذ المعوقين : دراسة ميدانية في المدارس صديقة الطفولة بمدينة الحسكة. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 36، ع. 6 (2014)، ص ص. 351-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809069
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزعبي، أحمد محمد والحسن، محمد علي عبد الرحمن. مؤشرات البيئة المدرسية الدامجة و علاقتها باتجاهات المعلمين نحو دمج التلاميذ المعوقين : دراسة ميدانية في المدارس صديقة الطفولة بمدينة الحسكة. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2014. مج. 36، ع. 6، ص ص. 351-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809069
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-809069
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
