تصميم التشارك الإلكتروني في ضوء أساليب التلمذة المعرفية و أثره على إنتاج المشروعات الإبداعية و تحسين المعتقدات التربوية نحو الإبداع

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
11

المؤلفون المشاركون

الهندال، هدى سعود عبد العزيز
أحمد، حمدي أحمد عبد العزيز

المصدر

مجلة التربية الخاصة

العدد

المجلد 2015، العدد 10 (31 يناير/كانون الثاني 2015)، ص ص. 162-222، 61ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية التربية مركز المعلومات التربوية و النفسية و البيئية (سابقا) / جامعة الزقازيق كلية علوم ذوي الإعاقة و التأهيل (حاليا)

تاريخ النشر

2015-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

61

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، حمدي أحمد عبد العزيز والهندال، هدى سعود عبد العزيز. 2015. تصميم التشارك الإلكتروني في ضوء أساليب التلمذة المعرفية و أثره على إنتاج المشروعات الإبداعية و تحسين المعتقدات التربوية نحو الإبداع. مجلة التربية الخاصة،مج. 2015، ع. 10، ص ص. 162-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809149

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، حمدي أحمد عبد العزيز والهندال، هدى سعود عبد العزيز. تصميم التشارك الإلكتروني في ضوء أساليب التلمذة المعرفية و أثره على إنتاج المشروعات الإبداعية و تحسين المعتقدات التربوية نحو الإبداع. مجلة التربية الخاصة ع. 10 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 162-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809149

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، حمدي أحمد عبد العزيز والهندال، هدى سعود عبد العزيز. تصميم التشارك الإلكتروني في ضوء أساليب التلمذة المعرفية و أثره على إنتاج المشروعات الإبداعية و تحسين المعتقدات التربوية نحو الإبداع. مجلة التربية الخاصة. 2015. مج. 2015، ع. 10، ص ص. 162-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809149

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-809149