إدارة الجودة الشاملة في حجرة الدراسة حل المشكلات أداة

المؤلف

شامي، زيان

المصدر

مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية

العدد

المجلد 2014، العدد 18 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 335-347، 13ص.

الناشر

جامعة محمد لمين دباغين-سطيف2

تاريخ النشر

2014-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال

الملخص EN

Talking about total quality in general is not easy; discuss total quality in education is a challenge, explore ways to improve performance in the areas of education is not a luxury we can happen, however, to do so, you must know as well the peculiarities of this area as total quality, and trying to find a suitable approach to solving the problem.

الملخص FRE

Parler de qualité totale, en général, n’est pas facile ; discuter de la qualité totale en éducation est tout un défi, étudier des moyens susceptibles d’améliorer les performances dans les milieux de l’éducation n’est pas un luxe dont on peut se passer, cependant, pour le faire, il faut connaitre tout aussi bien les particularités de ce domaine que celles de la qualité totale, et essaies de trouver une approche de résolution de problème adéquate.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شامي، زيان. 2014. إدارة الجودة الشاملة في حجرة الدراسة حل المشكلات أداة. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية،مج. 2014، ع. 18، ص ص. 335-347.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809222

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شامي، زيان. إدارة الجودة الشاملة في حجرة الدراسة حل المشكلات أداة. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية ع. 18 (حزيران 2014)، ص ص. 335-347.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809222

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شامي، زيان. إدارة الجودة الشاملة في حجرة الدراسة حل المشكلات أداة. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية. 2014. مج. 2014، ع. 18، ص ص. 335-347.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809222

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-809222