دور مشرفات صعوبات التعلم في تطوير برامج صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية

العناوين الأخرى

Learning difficulties supervisors rules to develop learning disability programs in Saudi Arabia

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
5

المؤلف

عتين، عائشة عبد الرحمن علي

المصدر

مجلة التربية الخاصة

العدد

المجلد 2016، العدد 15 (30 إبريل/نيسان 2016)، ص ص. 240-296، 57ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية التربية مركز المعلومات التربوية و النفسية و البيئية (سابقا) / جامعة الزقازيق كلية علوم ذوي الإعاقة و التأهيل (حاليا)

تاريخ النشر

2016-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

57

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عتين، عائشة عبد الرحمن علي. 2016. دور مشرفات صعوبات التعلم في تطوير برامج صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية. مجلة التربية الخاصة،مج. 2016، ع. 15، ص ص. 240-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809260

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عتين، عائشة عبد الرحمن علي. دور مشرفات صعوبات التعلم في تطوير برامج صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية. مجلة التربية الخاصة ع. 15 (نيسان 2016)، ص ص. 240-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809260

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عتين، عائشة عبد الرحمن علي. دور مشرفات صعوبات التعلم في تطوير برامج صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية. مجلة التربية الخاصة. 2016. مج. 2016، ع. 15، ص ص. 240-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809260

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-809260