Pourquoi une démarche de projet dans un manuel scolaire de langue étrangère : le cas du manuel scolaire de français de la 2e année moyenne en Algérie
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 30 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 1-4، 4ص.
الناشر
جامعة قاصدي مرباح ورقلة كلية الآداب و اللغات
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
4
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The educational systems and almost all over the world no longer remained the same asbefore and this is due to the reforms they have experienced.
The choice of the project approach was made in order to offer the teacher a certain freedom in his work and the student a love for what he does or learn using his text book.
الملخص FRE
Les systèmes éducatifs et presque dans le monde entier ne sont plus restés les mêmes comme auparavant et cela est dû aux réformes qu'ils ont connues.
Le choix de la démarche de projet a été faite afin d'offrir à l'enseignant une certaine liberté dans son travail et à l'élève un amour envers ce qu'il fait ou apprend en utilisant son manuel scolaire
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Regbi, Nadiyah& Dahu, Fudil. 2018. Pourquoi une démarche de projet dans un manuel scolaire de langue étrangère : le cas du manuel scolaire de français de la 2e année moyenne en Algérie. al-Athar،Vol. 2018, no. 30, pp.1-4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809342
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Regbi, Nadiyah& Dahu, Fudil. Pourquoi une démarche de projet dans un manuel scolaire de langue étrangère : le cas du manuel scolaire de français de la 2e année moyenne en Algérie. al-Athar No. 30 (Jun. 2018), pp.1-4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809342
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Regbi, Nadiyah& Dahu, Fudil. Pourquoi une démarche de projet dans un manuel scolaire de langue étrangère : le cas du manuel scolaire de français de la 2e année moyenne en Algérie. al-Athar. 2018. Vol. 2018, no. 30, pp.1-4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809342
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 4
رقم السجل
BIM-809342
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