أثر استراتيجية التعلم ثلاثية الأبعاد في الاستيعاب القرائي و التلخيص الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
المؤلفون المشاركون
وحشة، رولا علي نايف
أبو جاموس، عبد الكريم محمود
المصدر
المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 1، العدد 2 (31 مايو/أيار 2014)، ص ص. 419-454، 36ص.
الناشر
جامعة العلوم الإسلامية العالمية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2014-05-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو جاموس، عبد الكريم محمود ووحشة، رولا علي نايف. 2014. أثر استراتيجية التعلم ثلاثية الأبعاد في الاستيعاب القرائي و التلخيص الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 419-454.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809345
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو جاموس، عبد الكريم محمود ووحشة، رولا علي نايف. أثر استراتيجية التعلم ثلاثية الأبعاد في الاستيعاب القرائي و التلخيص الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 1، ع. 2 (أيار 2014)، ص ص. 419-454.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809345
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو جاموس، عبد الكريم محمود ووحشة، رولا علي نايف. أثر استراتيجية التعلم ثلاثية الأبعاد في الاستيعاب القرائي و التلخيص الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 1، ع. 2، ص ص. 419-454.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809345
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-809345
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
