مستوى مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذة الصف الرابع الأساسي مادة الرياضيات و علاقته بمتغيري الجنس و البيئة : دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة اللاذقية

العناوين الأخرى

The level of critical thinking skills by fourth graders in mathematics and its relationship with two variables gender and environment : a case study of basic teaching in Lattakia

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المؤلفون المشاركون

بلسم عباس
ميساء محسن حمدان

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 36، العدد 4 (31 أغسطس/آب 2014)، ص ص. 303-317، 15ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2014-08-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ميساء محسن حمدان وبلسم عباس. 2014. مستوى مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذة الصف الرابع الأساسي مادة الرياضيات و علاقته بمتغيري الجنس و البيئة : دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 36، ع. 4، ص ص. 303-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809620

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ميساء محسن حمدان وبلسم عباس. مستوى مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذة الصف الرابع الأساسي مادة الرياضيات و علاقته بمتغيري الجنس و البيئة : دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 36، ع. 4 (2014)، ص ص. 303-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809620

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ميساء محسن حمدان وبلسم عباس. مستوى مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذة الصف الرابع الأساسي مادة الرياضيات و علاقته بمتغيري الجنس و البيئة : دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2014. مج. 36، ع. 4، ص ص. 303-317.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809620

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-809620