توزع مستويات (فان هيمي) (Van Hiele) للتفكير الهندسي عند الطلبة معلمي الصف من التعليم النظامي و التعليم المفتوح في كلية التربية بجامعة دمشق : دراسة تحليلية مقارنة
المؤلف
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
العدد
المجلد 13، العدد 1 (31 مارس/آذار 2015)، ص ص. 32-54، 23ص.
الناشر
الجمعية العلمية لكليات التربية في الجامعات العربية
تاريخ النشر
2015-03-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هاشم إبراهيم إبراهيم. 2015. توزع مستويات (فان هيمي) (Van Hiele) للتفكير الهندسي عند الطلبة معلمي الصف من التعليم النظامي و التعليم المفتوح في كلية التربية بجامعة دمشق : دراسة تحليلية مقارنة. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 13، ع. 1، ص ص. 32-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809977
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هاشم إبراهيم إبراهيم. توزع مستويات (فان هيمي) (Van Hiele) للتفكير الهندسي عند الطلبة معلمي الصف من التعليم النظامي و التعليم المفتوح في كلية التربية بجامعة دمشق : دراسة تحليلية مقارنة. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 13، ع. 1 (2015)، ص ص. 32-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809977
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هاشم إبراهيم إبراهيم. توزع مستويات (فان هيمي) (Van Hiele) للتفكير الهندسي عند الطلبة معلمي الصف من التعليم النظامي و التعليم المفتوح في كلية التربية بجامعة دمشق : دراسة تحليلية مقارنة. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2015. مج. 13، ع. 1، ص ص. 32-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809977
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-809977
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر